Krajowy Program Odbudowy i Zwiększania Odporności
W Planetarium - Śląskim Parku Nauki w ramach projektu „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych”, nr KPO/22/LLL/W/0012 były prowadzone następujące działania:
W ramach zadania zorganizowany został cykl konferencji pod wspólnym tytułem „Nauka, gospodarka i edukacja – stan współdziałania i perspektywy”, dotyczących powiązań środowisk naukowych i edukacji z przemysłem. Celem konferencji była analiza zmian i rozwoju edukacji w naszym regionie na tle tendencji zmian na rynku pracy. Wymiana doświadczeń środowisk naukowych, oświatowych i gospodarczych. Poszukiwanie nowych rozwiązań edukacyjnych w kontekście zmieniającej się rzeczywistości, znalezienie powiązań funkcjonalnych uczelni i instytucji rynku pracy. Tematy Konferencji: Każda z konferencji składała się z dwóch wykładów/prelekcji oraz panelu dyskusyjnego. W wyniku realizacji zadania, zgodnie z założeniami projektu, opracowany został raport podsumowujący cykl konferencji pn. „Nauka, gospodarka i edukacja – stan współdziałania i perspektywy”. Raport obejmuje najważniejsze wnioski wynikające z przeprowadzonych wykładów/prelekcji oraz paneli dyskusyjnych, a także odnosi się do zagadnień związanych z możliwością tworzenia i rozwijania powiązań funkcjonalnych pomiędzy uczelniami, szkołami, instytucjami rynku pracy oraz przedstawicielami gospodarki. Dokument stanowi rezultat merytoryczny zadania i może zostać wykorzystany jako materiał wspierający dalsze działania w zakresie budowania mechanizmów współpracy pomiędzy edukacją, nauką i rynkiem pracy. W ramach zadania zorganizowane zostały wydarzenia promujące ideę uczenia się przez całe życie oraz znaczenie ciągłego rozwoju kompetencji w kontekście zmian społecznych, gospodarczych i technologicznych. W dniach 6–7 września 2025 r. w Planetarium i Obserwatorium Astronomicznym im. Mikołaja Kopernika w Chorzowie oraz na terenach przyległych odbył się dwudniowy festiwal „Horyzonty Nauki”. Wydarzenie miało na celu popularyzację nauki, edukacji i nowoczesnych technologii oraz pokazanie ich roli w rozwoju zawodowym i osobistym mieszkańców województwa śląskiego. W ramach festiwalu przygotowano prelekcje, spotkania, pokazy, prezentacje wystawców oraz działania interaktywne, umożliwiające uczestnikom poznanie aktualnych trendów w nauce, technologii i edukacji. Istotnym elementem wydarzenia było również zwrócenie uwagi na potrzebę stałego podnoszenia kwalifikacji, dostosowywania się do zmian na rynku pracy oraz rozwijania kompetencji przyszłości. https://www.planetarium.edu.pl/festiwal-horyzonty-nauki.html W ramach zadania zorganizowana została także jednodniowa konferencja pn. „Nauka przez całe życie – czy warto?”, poświęcona znaczeniu kształcenia ustawicznego we współczesnym świecie. Odbyła się 7 listopada 2025 roku. Konferencja stworzyła przestrzeń do wymiany wiedzy i doświadczeń pomiędzy ekspertami, praktykami oraz osobami zainteresowanymi edukacją i rozwojem osobistym. Program wydarzenia obejmował wystąpienia, panele dyskusyjne oraz warsztaty dotyczące m.in. nowoczesnych metod uczenia się, technologii wspierających rozwój, kompetencji przyszłości oraz sposobów skutecznego łączenia nauki z życiem zawodowym i codziennymi obowiązkami. https://www.planetarium.edu.pl/konferencja-nauka-przez-cale-zycie-czy-warto.html Realizacja obu wydarzeń służyła promocji idei uczenia się przez całe życie, wzmacnianiu motywacji do rozwoju oraz upowszechnianiu wiedzy na temat znaczenia edukacji w zmieniającej się rzeczywistości społeczno-gospodarczej. W ramach zadania realizowane były inicjatywy służące rozwijaniu i promowaniu kompetencji STEM, obejmujących naukę, technologię, inżynierię i matematykę, a także działania pokazujące znaczenie tych kompetencji w edukacji, rozwoju zawodowym oraz w procesie uczenia się przez całe życie. W ramach zadania zorganizowane zostały wydarzenia edukacyjne i popularnonaukowe: konferencje „Nauka jest Kobietą” w 2025 i 2026 roku, konferencja jubileuszowa z okazji 70-lecia Planetarium Śląskiego pn. „Połączenie nauki ze sztuką – jak przejść od STEM do STEAM?”, Festiwal Fantastyki Cosmicon oraz cykl specjalistycznych seansów dydaktycznych w technologii fulldome. Konferencja „Nauka jest Kobietą” - 2025 W 2025 roku zorganizowana została konferencja „Nauka jest Kobietą”, której celem było promowanie udziału kobiet w nauce oraz prezentacja różnorodnych ścieżek kariery naukowej i badawczej. Wydarzenie umożliwiło uczestnikom spotkanie z przedstawicielkami świata nauki, które dzieliły się wiedzą, doświadczeniem oraz pasją związaną z różnymi dziedzinami nauki, w tym m.in. naukami o Ziemi, biotechnologią, sztuczną inteligencją, astronomią i badaniami kosmicznymi. Konferencja służyła wzmacnianiu motywacji edukacyjnej, przełamywaniu stereotypów oraz popularyzacji nauk ścisłych i przyrodniczych. https://www.planetarium.edu.pl/aktualnosci-szczegoly.html?id=2228&p=1 Konferencja „Nauka jest Kobietą” - 2026 W 2026 roku zrealizowana została kolejna edycja konferencji „Nauka jest Kobietą”. Wydarzenie poświęcone było prezentacji osiągnięć kobiet w nauce, technologii i badaniach interdyscyplinarnych. W programie znalazły się wykłady prowadzone przez naukowczynie reprezentujące różne obszary badawcze, m.in. astronomię, biologię, psychologię, biotechnologię i nauki środowiskowe. Konferencja stworzyła przestrzeń do popularyzacji nauki, inspirowania uczestników do rozwoju oraz pokazania, że kompetencje STEM mogą być rozwijane niezależnie od płci, wieku czy dotychczasowych doświadczeń edukacyjnych. https://www.planetarium.edu.pl/aktualnosci-szczegoly.html?id=2289&p=1 Konferencja jubileuszowa z okazji 70-lecia Planetarium Śląskiego W ramach zadania zorganizowana została również konferencja jubileuszowa pn. „Połączenie nauki ze sztuką – jak przejść od STEM do STEAM?”, realizowana w związku z obchodami 70-lecia Planetarium Śląskiego. Wydarzenie miało na celu pokazanie możliwości łączenia nauk ścisłych, technologii i edukacji z elementami sztuki oraz doświadczenia. Konferencja stanowiła okazję do refleksji nad rolą Planetarium jako instytucji popularyzującej naukę i wspierającej rozwój kompetencji STEM, a także do zaprezentowania podejścia STEAM, w którym do nauki, technologii, inżynierii i matematyki włączany jest komponent artystyczny. Program wydarzenia obejmował wykłady oraz część poświęconą znaczeniu doświadczenia, kreatywności i mechanizmów pamięci w procesie uczenia się. https://www.planetarium.edu.pl/aktualnosci-szczegoly.html?id=2274&p=1 Festiwal Fantastyki Cosmicon W ramach zadania zorganizowany został także Festiwal Fantastyki Cosmicon, wydarzenie o charakterze naukowo-popularyzacyjnym, łączące tematykę nauki, nowych technologii, edukacji i fantastyki naukowej. Wydarzenie miało na celu promocję edukacji, rozwijanie zainteresowań naukowych oraz zachęcanie uczestników do poszerzania kompetencji przyszłości. Program obejmował spotkania, prelekcje, pokazy, warsztaty, prezentacje wystawców oraz działania angażujące uczestników w różnym wieku. Osadzenie wydarzenia w konwencji fantastyki i science fiction pozwoliło w atrakcyjny sposób przybliżyć zagadnienia związane z nauką, technologią, eksploracją kosmosu oraz świadomym planowaniem ścieżki edukacyjnej i zawodowej. https://www.planetarium.edu.pl/aktualnosci-szczegoly.html?id=2304&p=1 Cykl seansów dydaktycznych Uzupełnieniem działań realizowanych w ramach zadania był cykl specjalistycznych seansów dydaktycznych prezentowanych w technologii fulldome. Seanse stanowiły element interdyscyplinarnej ścieżki edukacyjnej, wykorzystującej immersyjną formę przekazu do popularyzacji nauki oraz rozwijania kompetencji STEM. Dzięki projekcjom na sferycznym ekranie uczestnicy mogli poznawać zagadnienia trudne do przedstawienia metodami tradycyjnymi, w tym zjawiska związane z kosmosem, naukami przyrodniczymi i funkcjonowaniem świata. Wykorzystanie nowoczesnych narzędzi audiowizualnych sprzyjało zwiększeniu zaangażowania uczestników, wzmacniało proces zapamiętywania oraz wspierało motywację do dalszego uczenia się. Realizacja zadania przyczyniła się do popularyzacji kompetencji STEM, promocji nauki i technologii oraz wzmocnienia świadomości znaczenia edukacji, kreatywności i rozwoju kompetencji przyszłości. Podejmowane działania wspierały ideę uczenia się przez całe życie oraz pokazywały, że nauka może być dostępna, angażująca i inspirująca dla różnych grup odbiorców.Cykl konferencji w ramach zadania "Realizowanie inicjatyw na rzecz edukacji poprzez powiązania funkcjonalne uczelni i instytucji rynku pracy (w tym także przedsiębiorców)."
Zadanie: Promowanie zasadności uczenia się przez całe życie, poprzez organizację wydarzeń w ramach przedsięwzięcia „Horyzonty Nauki”
Zadanie: Rozwijanie kompetencji STEM
Pliki
- Raport z cyklu konferencji KPO - Planetarium Śląskie (1,09 MB, PDF) Pobierz